от Александр Селезнев | Блог, Создание видео рекламы по шагово, Часто задаваемые вопросы клиентов?
Каждый копирайтер-профессионал ищет возможность написать сценарий рекламного ролика для ТВ. Но, зачастую, такие сценарии не дают тот результат, который бы хотели получить сами заказчики. Если, конечно, копирайтер не работает в рекламном агентстве или продакшен студии,...
от Александр Селезнев | Блог, Создание видео рекламы по шагово, Часто задаваемые вопросы клиентов?
Стоимость создания рекламного ролика, который действительно работает эффективно и запоминается надолго! Мир полон разными видео-роликами, особенно в интернете. Каждый день в среднем человек просматривает 36 минут и более видео из YouTube. Да, отличный показатель того,...
от Иван Селезнев | Блог, Часто задаваемые вопросы клиентов?
В прошлом изготовление рекламных видеороликов профессионального уровня стоили очень и очень дорого. Сьемки, постродакшн и само все производство нуждалось в очень дорогой видеотехнике и экспертных знаниях, чтобы ее можно было использовать. Теперь у вас есть гораздо...
от Иван Селезнев | Часто задаваемые вопросы клиентов?
Как заказать видео рекламу? Чтобы заказать у нас видео рекламу заполните специальную форму перейдя по линку тут, на страницу «Контакты» или в конце это страницы. В ней укажите ваше имя, имейл и телефон, чтобы могли вам ответить, и так само кратко опишите, что именно...
от Александр Селезнев | Часто задаваемые вопросы клиентов?
Часто задаваемые вопросы клиентов по поводу видеоролика Как заказать видеоролик? А: Чтобы мы могли просчитать цену и время изготовления, мы объясняем нашим клиентом, какие материалы для нас им нужно прислать для этого.Например,нам для этого нужно предоставить пример...
от Александр Селезнев | Часто задаваемые вопросы клиентов?
Вопрос: Как заказать мультфильм? А: Переде тем как заказать мультфильм, вы должны знать, какой стиль мультфильма вам подходит для вашего проекта. Как определить стиль мультфильма? Довольно легко скачав библиотеку разнообразных мультфильмов, которые мы собирали для...
