от Александр Селезнев | Блог, Видео отзывы, Вирусный видео маркетинг, Создание видео рекламы по шагово, Создание мультфильма по шагово
[su_dropcap style=»flat» size=»5″]Ч[/su_dropcap]то такое исследование и зачем вообще это делать перед каждым проектом? Для аниматоров, которые работают над анимацией и визуальными эффектами, исследования очень важны для их проектов. Исследование —...
от Александр Селезнев | Блог, Создание мультфильма по шагово
Какие существуют критерии по оценки отличных анимационных роликов? За что мы критикуем работы мультипликаторов? Мы в этой статье хотим написать пару замечаний, на которые должны обращать внимание начинающие студенты по анимации. Кстати, эти принципы были взяты из...
от Александр Селезнев | Блог, Создание мультфильма по шагово
Почему аниматоры должны смотреть работы комика Чарли Чаплина? Я бы хотел взять мнения человека, которой действительно уважаем в кругах создателей мультфильмов и работает в Диснеевской Анимационной студии и её зовут Ненси Биман. «Это потом, что аниматоры в конце концов...
от Александр Селезнев | Блог, Создание мультфильма по шагово
7 причин почему предприниматели должны использовать рекламные мультфильмы в бизнесе. Большинство предпринимателей сейчас запускают новые проекты и продукты, они всегда ищут эффективные пути коммуникации с потенциальными клиентами. Кто-то выбирает инфо графику, кто-то...
от Александр Селезнев | Портфолио, Рекламные ролики, Создание мультфильма по шагово
Где заказать рекламный мультфильм-презентация своего проекта и бизнеса? Сейчас в крупных компаниях есть собственные IT отделы, маркетинг отделы, рекрутинговые и отделы по закупкам и продажам. Бывает такое, что какой-то из отделов сделал прорыв в одном с показателей...
от Александр Селезнев | Блог, Создание мультфильма по шагово
Создание мультфильмов, как шаг за шагом создается анимированный мультфильм Представьте, вы когда-то задумывались, как создаются мультфильмы? Fantastic Imago и его команда ознакомят вас с этапами создания мультфильмов, которые включают в себя создание от...
